Aviso importante, de agora em diante só corrigirei trabalhos se no campo assunto do email estiver nome, turma e título do trabalho!!!!!
A maioria não está fazendo os trabalhos,o que acarretará baixo rendimento. Todos vocês já tem bastante tempo de vida escolar e devem conhecer suas obrigações.
Sorte que os que fizeram deram um banho!!!
Abaixo vou mostrar alguns exemplos de trabalhos bem feitos. Sigam esses bons exemplos!!!( os erros gramaticais não foram corrigidos)
E aqui vai meu protesto :
Será que pra connquistarmos(sic) nossos bens materiais temos ter boa forma e bela aparência física ?
Será que eles vem nossa intligência (sic)em um corpo bonito ?
Será que por mais que não gosteos(sic) do nosso corpo não podemos abtuar(sic) à ele ?
Devemos mesmo seguir mesmo o Padrão de Beleza ?
Barbara Bueno 2º B
Resenha Crítica
Cultura Corporal e Educação Física é um fragmento do trabalho publicado em novembro de 2008, "Cultura Corporal e Educação Física: elementos para uma re-significação da prática docente" dos professores: Rildevania Alves Monteiro e Adalberto dos Santos Souza.
Rildevania Monteiro é graduada em Educação Física pela Universidade Cruzeiro do Sul, atualmente é professora do Colégio Cruzeiro do Sul, atuando na Educação Infantil e nos Ensinos Fundamental e Médio. Tem se dedicado, também, aos estudos relacionados à cultura e a educação física escolar. Alberto Souza é graduado em Educação Física pela Faculdade do Clube Náutico Mogiano, graduado em Pedagogia pela Faculdade Integrada de Osasco, mestre e doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas e, atualmente é professor da Universidade Municipal de São Caetano do Sul e da Universidade Cruzeiro do Sul.
O texto escrito de forma hiperculta com caráter cientifico e pedagógico foi baseado nas ideias dos antropólogos Clifford Geertz e Frances Marcel Mauss.
O escrito tem como objetivo apontar as influências dos aspectos culturais sobre a prática da Educação Física fundamentada no conceito de cultura feita por Geertz. Segundo ele, foi por meio da cultura que o homem construiu sua história, seus hábitos e costumes, e acrescenta que não há apenas um tipo de cultura e hábitos, mas vários, e alguns destes influenciam no modo que cada um utilizará seu corpo, dependendo de sua formação cultural. Com base nisso, os autores afirmam que a cultura delimita como as pessoas escolherão suas formas de manifestarem-se com seu próprio corpo, podendo assim, assimilar e se apropriar dos valores sociais que estão contidos na sociedade. Mencionando o texto escrito no início do século XX por Mauss, Rildevania e Adalberto chegam no ponto chave: por causa da cultura, as pessoas são diferentes, e por isso os professores e os alunos de educação física têm que saber que o homem não nasceu pulando, arremessando, jogando e que o humano é mais que um ser determinado biologicamente, e sim o resultado da cultura em que vive. Assim todos precisam entender que haverá diferenças de pensamentos e habilidades, inclusive esportivas.
Há dois pontos que merece destaque no trabalho "Cultura Corporal e Educação Física" de Rildevania e Adalberto. A primeira é que para fundamentar o que disseram, eles usaram várias informações, mostra isso, que fizeram pesquisas para sustentarem o que disseram, e além de mencionarem os dois antropólogos, eles tiraram informações de outros escritores e mencionaram a obra "Coletivos de Autores". O segundo é afirmação: "... o ser humano é mais do que um ser determinado biologicamente, uma vez que, ele é fruto da cultura em que vive", pois a levando para uma análise filosófica, está correta, porque um indivíduo só é considerado ser humano se possuir cultura – no sentido de valores.
Heitor Braga 2ª
Nesse texto,ele comenta que a cultura corporal é um ponto de partida que dá subsídios as discussões sobre as formas de manifestações culturais que estão relacionadas ao ´´corpo``.O ser humano modifica constantemente seu corpo,sem se dar conta da importância e da ligação entre essa necessidade e o resto de suas relações sociais.As discussões sobre as questões culturais são fundamentais para a Educação Física,e essas discussões fazem com que nós observemos o nosso corpo com um outro olhar,de compreendermos como o corpo reage a diferentes situações.A educação corporal acarreta também profundas conseqüências biológicas e psicológicas.Atualmente,no mundo da televisão,destacam-se corpos super perfeitos,fazendo com que as pessoas busquem todos os recursos que estejam ao seu alcance para atingir o seu grau de perfeição que são mostrados geralmente.Em consequência disso,começam a aparecer os disturbios alimentares,como a anorexia e a bulimia...que em muitos casos acabam levando a morte.Acho que as pessoas devem se aceitar como são e consequentemente serem felizes!! xD
Joacieno Costa 2º B
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